Title: Циљеви - упутство за наставнике
Course: Биологија 8 > Section: Ћелија – грађа и улога

У наставку су кораци које треба спровести током учења.

1. Ученици читају циљеве учења пре почетка учења. Тиме уче да разликују битно од небитног и усмеравају пажњу.
2. Ученици раде самопроцену сваког од циљева учења. Препорука је да користе процентну или скалу од 1-10 да би могли да прате како напредују током учења.
3. Самопроцену треба да ураде пре припреме за час, на почетку часа и на крају часа.
4. Важно је да ураде рефлексију на сопствени напредак и да себе за то похвале. Плаирајте време за ово на крају последњег часа обраде или на часу обнављања. Разговарајте са ученицма шта би још могли да ураде да би им постигнуће било још боље.