Показать простую запись предмета

Унутрашња енергија, обрада

dc.creatorИвана Круљsr
dc.date.accessioned2023-06-15T21:45:22Z
dc.date.available2023-06-15T21:45:22Z
dc.date.issued2020sr
dc.identifier.urihttps://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1710560/620/ss2-fizika-12-cas-unutrasnja-energija-obradasr
dc.identifier.urihttps://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/4940
dc.descriptionОва лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Физику (други разред гимназије). Ученик ће бити у стању да: користи научни језик физике за описивање физичких појава; повеже макроскопске карактеристике гаса са микроскопским карактеристикама кретања молекула, користи једначину стања идеалног гаса и графике (P,V,T) за објашњавање изопроцеса; решава једноставније квалитативне и рачунске проблеме, јасно изрази идеју, објасни поступак решaвања и анализира добијени резултат (овај исход се односи на све наведене области); наводи примере из свакодневног живота који потврђују значај физике за разумевање природних појава и развој природних наука и технологије.sr
dc.languagesrsr
dc.publisherМинистарство просвете Републике Србијеsr
dc.rightsCC0sr
dc.subjectгасsr
dc.subjectпараметри стања гасаsr
dc.subjectагрегатна стањаsr
dc.subjectтемпература гасаsr
dc.subjectмолекулиsr
dc.subjectкретање молекулаsr
dc.subjectнајвероватнија брзина молекулаsr
dc.subjectсредња аритметичка брзина молекулаsr
dc.subjectсредња квадратна брзина молекулаsr
dc.subjectунутрашња енергијаsr
dc.subjectунутрашња енергија једноатомског идеалног гасаsr
dc.subjectунутрашња енергија двоатомског идеалног гасаsr
dc.subjectпромена унутрашње енергијеsr
dc.subjectкинетичка енергија транслаторног кретањаsr
dc.titleУнутрашња енергија, обрадаsr
dc.type.coursegeneralФизикаsr
dc.type.edulevelГимназијаsr
dc.type.grade2. разредsr
dc.resource.typeВидео-записsr
dc.subject.themeМолекулско-кинетичка теорија гасоваsr


Файлы в этом элементе

Thumbnail
Имя:
Fiz2_12-cas.jpg
Размер:
92.95Кб
Формат:
JPEG Image
View/ open

Этот элемент появляется в следующей коллекции (ы)

Показать простую запись предмета