DOOR - Nyílt digitális oktatási források
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • Magyar 
    • Szerb (cirill)
    • Szerb (latin)
    • angol
    • Boszniai
    • Horvát
    • Magyar
    • Bolgár
    • Slovenčina
    • Albán
    • Román
    • Orosz
  • Belépés
Tétel megtekintése 
  •   Nyílt digitális oktatási források
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Tétel megtekintése
  •   Nyílt digitális oktatási források
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Tétel megtekintése
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Наслеђивање пола и наследне болести, обрада

Thumbnail
2020
Nasledjivanje pola i nasledne bolesti, obrada, B7.png (183.2Kb)
Digitális erőforrások csoportja
Моја школа - РТС Планета
Metaadatok
Mutasd meg a teljes elemrekordot
Leírás:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Биологију (седми разред). Ученик ће бити у стању да: идентификује разлике између митозе и мејозе на основу промене броја хромозома и њихове улоге у развићу и репродукцији; одреди однос између гена и хромозома и основну улогу генетичког материјала у ћелији; шематски прикаже наслеђивање пола и других особина према првом Менделовом правилу.
Kulcsszavak:
наслеђивање пола / наследне болести / хромозом / ген / ДНК / деоба ћелије / хемофилија / шизофренија / Даунов синдром
Szerzői:
Дејан Бошковић
Dátum:
2020
Kiadó:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
os7-biologija-nasledjivanje-pola-i-nasledne-bolesti
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/2411
Képzettség:
Други циклус основног образовања
Fokozat:
7. разред
Nyelv:
sr
Általános tanfolyam:
Биологија
URI:
os7-biologija-nasledjivanje-pola-i-nasledne-bolesti
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/2411

Visszajelzés küldése

 

 

Egész DspaceDigitális erőforrások csoportjaSzerzőiCímekAlanyokDigitális erőforrások csoportjaSzerzőiCímekAlanyok

Statisztika

Használati statisztikák megtekintése

Visszajelzés küldése