DOOR - Digital open educational resources
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • English 
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
    • English
    • Bosnian
    • Croatian
    • Hungarian
    • Bulgarian
    • Slovenčina
    • Albanian
    • Romanian
    • Russian
  • Login
View Item 
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Поздрављање и представљање себе и других и тражење / давање основних информација, обрада

Thumbnail
2020
01.jpg (57.00Kb)
Collections
Моја школа - РТС Планета
Metadata
Show full item record
Description:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења енглеског језика (5. разред). Ученик ће бити у стању да: поздрави; разуме и даје једноставнији опис особа и места становања; да препознаје значење акронима и да их правилно изговара сричући слова.
Keywords:
Питања са Who/What/Where/When/How(old)… / Основни бројеви (1-100). / The Present Simple Tense за изражавање чињеница. / Глагол to be за давање описа (место становања). / Акроними.
Authors:
Мелинда Рамадани
Date:
2020
Publisher:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1642520/606/os5-engleski-jezik-1-cas-pozdravljanje-i-predstavljanje-sebe-i-drugix-i-trazenje-davanje-osnovnix-informacija
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3001
Education Level:
Други циклус основног образовања
Grade:
5. разред
Language:
sr
Course general:
Енглески језик
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1642520/606/os5-engleski-jezik-1-cas-pozdravljanje-i-predstavljanje-sebe-i-drugix-i-trazenje-davanje-osnovnix-informacija
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3001

Send Feedback

 

 

All of DSpaceCollectionsAuthorsTitlesSubjectsThis collectionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

Send Feedback