DOOR - Digitalni otvoreni obrazovni resursi
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • Srpski (latinica) 
    • Srpski (ćirilica)
    • Srpski (latinica)
    • Engleski
    • Bosanski
    • Hrvatski
    • Mađarski
    • Bugarski
    • Slovenčina
    • Albanski
    • Rumunski
    • Ruski
  • Prijava
Pregled zapisa 
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pregled zapisa
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pregled zapisa
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Представљање рељефа на картама. Картографски знаци, географски називи и представљање рељефа на картама, обрада и утврђивање

Thumbnail
2020
OSG6-5.png (87.13Kb)
Kolekcija
Моја школа - РТС Планета
Metapodaci
Prikaz svih podataka o zapisu
Opis:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Географију (6. разред). Ученик ће бити у стању да: анализира, чита и тумачи општегеографске и тематске карте.
Ključne reči:
методе за представљање рељефа на карти / картографски знаци
Autori:
Ивана Ђорђевић
Datum:
2020
Izdavač:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1687432/609/os6-geografija-5-cas-predstavljanje-reljefa-na-kartama-kartografski-znaci-geografski-nazivi-obrada-i-utvrdjivanje
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3492
Kvalifikacija:
Други циклус основног образовања
Razred:
6. разред
Jezik:
sr
Opis:
Изохипсе су затворене криве, а не затворене кружне линије. У тренутку снимања видео-лекције, Ђеравица се сматрана највишим планинским врхом Србије, а данас се за највиши врх узима Велика Рудока.
Opšti predmet:
Географија
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1687432/609/os6-geografija-5-cas-predstavljanje-reljefa-na-kartama-kartografski-znaci-geografski-nazivi-obrada-i-utvrdjivanje
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3492

Pošaljite zapažanja

 

 

Kompletan repozitorijumGrupe digitalnih resursaAutoriNasloviTemeOva kolekcijaAutoriNasloviTeme

Statistika

Pregled statistika

Pošaljite zapažanja