DOOR - Digitalni otvoreni obrazovni resursi
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • Srpski (latinica) 
    • Srpski (ćirilica)
    • Srpski (latinica)
    • Engleski
    • Bosanski
    • Hrvatski
    • Mađarski
    • Bugarski
    • Slovenčina
    • Albanski
    • Rumunski
    • Ruski
  • Prijava
Pregled zapisa 
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pregled zapisa
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pregled zapisa
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Област. Изломљена линија, утврђивање

Thumbnail
2020
5. 42.JPG (113.5Kb)
Kolekcija
Моја школа - РТС Планета
Metapodaci
Prikaz svih podataka o zapisu
Opis:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Математику (пети разред). Ученик ће бити у стању да: анализира односе датих геометријских објеката и запише их математичким писмом; упореди, сабира и одузима дужи, конструктивно и рачунски; правилно користи речи и, или, не, сваки у математичко-логичком смислу.
Ključne reči:
изломљена линија / многоугао / област / конвексна и неконвексна област / односи припадања и распореда / речи: сваки, неки
Autori:
Снежана Петровић
Datum:
2020
Izdavač:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1770315/814/os5-matematika-42-cas-oblast-izlomljena-linija-utvrdjivanje
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3611
Kvalifikacija:
Други циклус основног образовања
Razred:
5. разред
Jezik:
sr
Opšti predmet:
Математика
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1770315/814/os5-matematika-42-cas-oblast-izlomljena-linija-utvrdjivanje
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3611

Pošaljite zapažanja

 

 

Kompletan repozitorijumGrupe digitalnih resursaAutoriNasloviTemeOva kolekcijaAutoriNasloviTeme

Statistika

Pregled statistika

Pošaljite zapažanja