DOOR - Digitalni otvoreni obrazovni resursi
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • Hrvatski 
    • Srpski (ćiril)
    • Srpski (latinski)
    • Engleski
    • Bosanski
    • Hrvatski
    • Mađarski
    • Bugarski
    • Slovenčina
    • Albanski
    • Rumunski
    • Ruski
  • Prijaviti se
Pogledajte stavku 
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pogledajte stavku
  •   Digitalni otvoreni obrazovni resursi
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Pogledajte stavku
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Мејоза, обрада

Thumbnail
2020
Mejoza, obrada, B1.png (189.3KB)
Grupa digitalnih resursa
Моја школа - РТС Планета
Metapodaci
Prikaži puni zapis predmeta
Opis:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Биологију (први разред). Ученик ће бити у стању да: тумачи шеме ћелијског циклуса и ћелијских деоба еукариота у контексту раста и размножавања.
Ključne riječi:
мејоза / настанак гамета, настанак полних ћелија / хомологи хромозоми / кросинг-овер / рекомбинација гена / генетичка варијабилност / редукација броја хромозома / диплоидан, хаплоидан
Autori:
Зорана Каличанин
Datum:
2020
Izdavač:
  • Министарство просвете Републике Србије
Uri:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1411172/546/ss1-biologija-mejoza
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3962
Kvalifikacija:
Гимназија
Stupanj:
1. разред
Jezik:
sr
Opis:
06:14 – Уместо: „Једна хроматида у себи има један молекул ДНК односно један ланац ДНК“, исправно је рећи: „Једна хроматида у себи има један молекул ДНК односно два ланца ДНК“.
Opći tečaj:
Биологија
Uri:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1411172/546/ss1-biologija-mejoza
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/3962

Pošalji povratne informacije

 

 

Sav dspaceGrupa digitalnih resursaAutoriTitulaSubjektiOva grupa digitalnih resursaAutoriTitulaSubjekti

Statistika

Pogledajte statistiku upotrebe

Pošalji povratne informacije