DOOR - Digital open educational resources
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • English 
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
    • English
    • Bosnian
    • Croatian
    • Hungarian
    • Bulgarian
    • Slovenčina
    • Albanian
    • Romanian
    • Russian
  • Login
View Item 
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Генетичка равнотежа, обрада

Thumbnail
2020
14. Geneticka ravnoteza, obrada, B2.png (203.6Kb)
Collections
Моја школа - РТС Планета
Metadata
Show full item record
Description:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Биологију (други разред). Ученик ће бити у стању да: идентификује начин на који основни еволуциони механизми утичу на генетичку структуру популације; прикупи, прикаже и тумачи податке добијене истраживањем.
Keywords:
генетичка равнотежа / Харди-Вајбергов принцип / генски фонд / учесталост алела, фреквенција алела / учесталост генотипа, учесталост генотипова / популациона генетика / еволуциони механизми / укрштање у сродству, неслучајно укрштање
Authors:
Снежана Бараћ
Date:
2020
Publisher:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1780345/620/ss2-biologija-14-cas-geneticka-ravnoteza-obrada
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/4999
Education Level:
Гимназија
Grade:
2. разред
Language:
sr
Description:
06:39 - Назив генотипа "доминантан хетерозигот" не постоји. Назив приказаног генотипа је "хетерозигот".
Course general:
Биологија
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1780345/620/ss2-biologija-14-cas-geneticka-ravnoteza-obrada
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/4999

Send Feedback

 

 

All of DSpaceCollectionsAuthorsTitlesSubjectsThis collectionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

Send Feedback