DOOR - Resurse educaționale digitale deschise
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • Română 
    • Sârb (chirilic)
    • Sârb (latină)
    • Engleză
    • Bosniac
    • Croat
    • Maghiară
    • Bulgară
    • Slovenčina
    • Albanez
    • Română
    • Rusă
  • Autentificare
Vezi obiectul 
  •   Resurse educaționale digitale deschise
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Vezi obiectul
  •   Resurse educaționale digitale deschise
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • Vezi obiectul
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Витамини, први део, обрада

Thumbnail
2020
30. Vitamini, prvi deo, obrada, H4.png (183.2KB)
Grupuri de resurse digitale
Моја школа - РТС Планета
Metadate
Afișați înregistrarea completă a articolului
Descriere:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Хемију (четврти разред). Ученик ће бити у стању да: повезује различите нивое структурне организације биомолекула са њиховом улогом у живим системима; наводи значај и примену природних и синтетичких биомолекула; критички разматра употребу биомолекула њихов утицај на здравље и околину.
Cuvinte cheie:
витамини / улога витамина / класификација витамина / структура и својства витамина / растворљивост витамина / авитаминоза и хипервитаминоза
Autori:
Мирјана Јанчић
Data:
2020
Editor:
  • Министарство просвете Републике Србије
Uri:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1826953/626/ss4-xemija-30-cas-vitamini-1-deo
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/5328
nivel de educatie:
Гимназија
Grad:
4. разред
Limba:
sr
Curs general:
Хемија
Uri:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1826953/626/ss4-xemija-30-cas-vitamini-1-deo
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/5328

Trimite feedback

 

 

Toate DSPACEGrupuri de resurse digitaleAutoriTitluriSubiecțiGrup de resurse digitaleAutoriTitluriSubiecți

Statistici

Vizualizați statisticile de utilizare

Trimite feedback