DOOR - Digital open educational resources
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • English 
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
    • English
    • Bosnian
    • Croatian
    • Hungarian
    • Bulgarian
    • Slovenčina
    • Albanian
    • Romanian
    • Russian
  • Login
View Item 
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

My animals, part 1, утврђивање и обрада

Thumbnail
2020
2. razred - My animals, part 1.jpg (33.29Kb)
Collections
Моја школа - РТС Планета
Metadata
Show full item record
Description:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења енглеског језика (2. разред). Ученик ће бити у стању да: препозна и именује бића, предмете и места из непосредног окружења; разуме једноставне описе бића, предмета и места; опише бића, предмете и места користећи једноставна језичка средства.
Keywords:
Животиње са фарме (cow, chiken, donkey, duck, goose, goat, horse, pig) / Да ли је то коњ? Да, јесте. / Не, није. (Is it a horse/goose? Yes, it is. / No, it isn’t.) / Која је то животиња? то је... (What animal is it? It’s a duck.) / Кућни љубимци (dog, cat, parrot, fish, rabbit…)
Authors:
Оливера Кошанин
Date:
2020
Publisher:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1355983/521/os2-engleski-jezik-my-animals-part-1
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/6463
Education Level:
Први циклус основног образовања
Grade:
2. разред
Language:
sr
Course general:
Енглески језик
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1355983/521/os2-engleski-jezik-my-animals-part-1
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/6463

Send Feedback

 

 

All of DSpaceCollectionsAuthorsTitlesSubjectsThis collectionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

Send Feedback