DOOR - Digital open educational resources
    • Српски
    • Српски (Serbia)
    • English
    • Bosnian
    • hrvatski
    • magyar
    • български
    • Slovenčina
    • shqip
    • română
    • русский
  • English 
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
    • English
    • Bosnian
    • Croatian
    • Hungarian
    • Bulgarian
    • Slovenčina
    • Albanian
    • Romanian
    • Russian
  • Login
View Item 
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
  •   Digital open educational resources
  • Моја школа - РТС Планета
  • Моја школа
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Десанка Максимовић, Хвалисави зечеви (обрада)

Thumbnail
2020
Screenshot Стара база I 22..png (220.7Kb)
Collections
Моја школа - РТС Планета
Metadata
Show full item record
Description:
Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Српски језик (први разред). Ученик ће бити у стању да: активно слуша и разуме садржај књижевноуметничког текста који му се чита; препозна песму; бира и користи одговарајуће речи у говору; на правилан начин користи нове речи у свакодневном говору; слуша интерпретативно читање и казивање књижевних текстова ради разумевања и доживљавања; пронађе информације експлицитно изнете у тексту.
Keywords:
Десанка Максимовић / Хвалисави зечеви / шаљива песма / непознате речи / укрштене речи (укрштеница)
Authors:
Горица Његовановић
Date:
2020
Publisher:
  • Министарство просвете Републике Србије
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1384153/518/os1-srpski-jezik-desanka-maksimovic-xvalisavi-zecevi
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/6793
Education Level:
Први циклус основног образовања
Grade:
1. разред
Language:
sr
Course general:
Српски језик (и књижевност)
URI:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1384153/518/os1-srpski-jezik-desanka-maksimovic-xvalisavi-zecevi
https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/6793

Send Feedback

 

 

All of DSpaceCollectionsAuthorsTitlesSubjectsThis collectionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

Send Feedback