Показать простую запись предмета
Описивање живих бића: занимања, обрада и утврђивање
| dc.creator | Гордана Станић | sr |
| dc.date.accessioned | 2023-03-31T09:31:18Z | |
| dc.date.available | 2023-03-31T09:31:18Z | |
| dc.date.issued | 2020 | sr |
| dc.identifier.uri | https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2052873/597/os2-engleski-jezik-29-cas-opisivanje-zivix-bica-zanimanja-obrada-i-utvrdjivanje | sr |
| dc.identifier.uri | https://door.prosveta.gov.rs/handle/123456789/1354 | |
| dc.description | Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења енглеског језика (2. разред). Ученик ће бити у стању да: опише бића, предмете и места користећи једноставна језичка средства; да наведе додатна занимања. | sr |
| dc.language | sr | sr |
| dc.language | en | sr |
| dc.publisher | Министарство просвете Републике Србије | sr |
| dc.rights | CC0 | sr |
| dc.subject | велико/мало, дугачко/кратко (big/small, long/short) | sr |
| dc.subject | око, уста, нос, ухо, коса, нога, реп (eye, mouth, nose, ear, leg, tail) | sr |
| dc.subject | медицинска сестра, зидар, поштар (a nurse, builder, postman…) | sr |
| dc.subject | балерина, фармер, фотограф… (ballerina, farmer, photographer..) | sr |
| dc.subject | Шта користи...? (What does a … use? He/She uses…) | sr |
| dc.title | Описивање живих бића: занимања, обрада и утврђивање | sr |
| dc.type.coursegeneral | Енглески језик | sr |
| dc.type.edulevel | Први циклус основног образовања | sr |
| dc.type.grade | 2. разред | sr |
| dc.resource.type | Видео-запис | sr |
| dc.subject.theme | Опише бића, предмете и места користећи једноставна језичка средства. Tражи информацију о туђим способностима и саопшти шта он/она или неко други може/не може/уме/не уме да уради. | sr |
