Description:

Ученици ће кроз овај образовни облик бити у могућности да се упознају са другачијим обликом учења од традиционалног, који пружа могућност ученицима да буду активни. Овај ресурс трeба да помогне и наставницима, јер добијају обиље историјских извора, проактивних питања за ученике, слике, видеа, које могу користити према својим потребама. Наставници могу на различите начине да користе ове образовне ресурсе. Један од начина је да ученицима понуде линк ка ресурсу једне лекције, који би ученици обрађивали самостално, код куће. Тако се добија простор да се исто градиво обрађује на часу кроз различите активности као што су дебате, израда плаката, истраживачки групни рад итд. Могућности које се у том случају пружају наставнику су огромне и зависе само од његове маште. Други начин је да наставник од понуђеног материјала изабере на пример историјске изворе (у аудио формату) које ће ученици слушати и уз одговарајућа питања, водити разговор на часу о томе како су их разумели. Трећи начин је да се изабере само видео материјал са часа који би ученици пратили код куће, писали белешке и правили мапу ума, а на часу би потом користили историјске изворе и упоређивали их са већ наученим садржајима. Овај садржај је такође веома прикладан и за учење на даљину, где га ученици могу савладавати у случају спречености да дођу у школу (дуга болест, спортска такмичења и сл.)

Keywords:

Стари Рим / римска култура / оснивање Рима / Римско царство

Publisher:

• Министарство просвете Републике Србије

Education Level:

Други циклус основног образовања

Grade:

5. разред

Language:

sr

Course general:

Историја