Опис:

Ова лекција омогућава достизање неких од исхода учења за Природу и друштво (четврти разред). Ученик ће бити у стању да у дискусији даје предност коришћењу локалних производа, производа направљених од рециклираних материјала, као и коришћењу обновљивих природних ресурса; наводи примере штедљивог коришћења електричне енергије.

Кључне речи:

извори енергије / природни ресурси / вода / ваздух / руде / значај шума / електрична енергија

Издавач:

• Министарство просвете Републике Србије

Квалификација:

Први циклус основног образовања

Разред:

4. разред

Језик:

sr

Опис:

Назив групе дрвећа/шума (лишћарско дрвеће/шуме, а не листопадно) није у складу са новим програмима наставе и учења. Постоје обновљиви и необновљиви извори енергије, а не необновљива енергија која се потроши и више је нема (јер је то у супротности са законом одржања енергије, односно енергија се не може ни створити ни уништити, већ само прелази из једног облиак у други/са једног тела на друго). Хидроелектране немају само позитиван утицај на природу. Напротив, њиховом изградњом мења се микроклима тог простора, отежано је кретање риба и сл.

Општи предмет:

Природа и друштво